平成30年度 合格者 たけちゃんさんの受験生日記
あきらめないで、夢に向かって進みます。まっすぐに!
あきらめないで、夢に向かって進みます。まっすぐに!
2018年 8月 31日 |
少しずつ本試験の問題を見直しています。 |
【 今日の勉強時間: 0.0 時間 】 |
2018年 8月 30日 |
昨日はやっと往復はがきでお知らせの文をパソコンを使って作り印刷できました。 |
【 今日の勉強時間: 0.0 時間 】 |
2018年 8月 29日 |
やっと皆さんの日記も読み返したところですが、今回のライターさんはどの方もレベルが高いですね。 |
【 今日の勉強時間: 0.0 時間 】 |
2018年 8月 28日 |
今、小学生の早朝勉強に行ってきました。 |
【 今日の勉強時間: 0.0 時間 】 |
2018年 8月 27日 |
さて、今日からは受験解放です! |
【 今日の勉強時間: 0.0 時間 】 |
2018年 8月 26日 |
今朝は体調も良くスッキリ目覚めることができました。 |
【 今日の勉強時間: 8.0 時間 】 |
2018年 8月 25日 |
今日まで本当にここまでこれました。 |
【 今日の勉強時間: 10.0 時間 】 |
2018年 8月 24日 |
ラストの道のりを走り続けています。 |
【 今日の勉強時間: 8.0 時間 】 |
2018年 8月 23日 |
昨日は、母から電話がありました。 |
【 今日の勉強時間: 9.0 時間 】 |
2018年 8月 22日 |
昨年は試験の直後に突発性難聴になり、2ヶ月かかりました。 |
【 今日の勉強時間: 9.0 時間 】 |
2018年 8月 21日 |
涼しくなったので、家でも勉強できますが、敢えて自習室に通っています。 |
【 今日の勉強時間: 10.0 時間 】 |
2018年 8月 20日 |
昨日は、少し体調をこわしそうになりました。 |
【 今日の勉強時間: 10.0 時間 】 |
2018年 8月 19日 |
今日は地域の地蔵盆です。 |
【 今日の勉強時間: 10.0 時間 】 |
2018年 8月 18日 |
まだまだあやふやな箇所が多いです。 |
【 今日の勉強時間: 9.0 時間 】 |
2018年 8月 17日 |
昨日は午前中は、息子のトラブルの解決につきあい、夕方から長女が帰ってきて泊まっています。 |
【 今日の勉強時間: 8.0 時間 】 |
2018年 8月 16日 |
今夜から長女が帰ってきます。2、3日泊まる予定です。 |
【 今日の勉強時間: 10.0 時間 】 |
2018年 8月 15日 |
涼しい自習室で一日中いるのは良いですね。 |
【 今日の勉強時間: 10.0 時間 】 |
2018年 8月 14日 |
やっと、昨日は自分のために時間を使うことができました。 |
【 今日の勉強時間: 8.0 時間 】 |
2018年 8月 13日 |
昨日は娘や孫その3のお誕生会を行いました。 |
【 今日の勉強時間: 5.0 時間 】 |
2018年 8月 12日 |
この週末は、お盆や誕生会等家族のために使う時間が多いです。 |
【 今日の勉強時間: 5.0 時間 】 |
2018年 8月 11日 |
昨日は母を訪ねました。 |
【 今日の勉強時間: 6.0 時間 】 |
2018年 8月 10日 |
昨夜は遅めにマクドに行くと、周囲は図書室のように勉強ブームになっていました。 |
【 今日の勉強時間: 9.0 時間 】 |
2018年 8月 9日 |
昨日は鉄道博物館へ男の子を4人連れて行きました。 |
【 今日の勉強時間: 7.0 時間 】 |
2018年 8月 8日 |
昨日は8月生まれの娘のためにバースデイ会をしに、大阪まで出かけました。 |
【 今日の勉強時間: 4.0 時間 】 |
2018年 8月 7日 |
昨日は友達から旅行のお誘いのメールがありました。 |
【 今日の勉強時間: 9.0 時間 】 |
2018年 8月 6日 |
子供たちは海や山に行ってる楽しそうな写真を送ってくれます。 |
【 今日の勉強時間: 10.0 時間 】 |
2018年 8月 5日 |
娘からトイプードルを預かっています。 |
【 今日の勉強時間: 10.0 時間 】 |
2018年 8月 4日 |
昨日フラダンスのレッスンに行きました。 |
【 今日の勉強時間: 5.0 時間 】 |
2018年 8月 3日 |
この引きこもり生活も、3週間と少し。 |
【 今日の勉強時間: 8.0 時間 】 |
2018年 8月 2日 |
私の家にも受験票が届きました。 |
【 今日の勉強時間: 8.0 時間 】 |
2018年 8月 1日 |
また暑くなってきましたね。 |
【 今日の勉強時間: 8.0 時間 】 |
